Интервью с мастером

?Георгий Галунов: ?Управлять эмоциями ? противоестественно, но можно от них не зависеть?

Китайское слово Цигун состоит из двух иероглифов ци? . энергия, пронизывающая вселенную, гун? - умение управлять ею. Существует множество школ цигун, развивающих те или иные способности человека. Чжун Юань цигун . направление высших уровней, наиболее древнее из всех существующих сегодня. Основные понятия этого учения были известны 7 тысяч лет назад. Чжун Юань - название центральной провинции древнего Китая (современная - Хэнань), где находятся храм Хаолинь, столица Ляон, древнейший буддийский храм Баймасы. В России Чжун Юань цигун преподается с 1991 года. Мастера этих духовных практик утверждают, что, освоив некоторые техники, можно остановить старение, излечить болезни, улучшить качество жизни в целом. Широкое распространение этого метода связано с именем Сю Минтана - президента ассоциации Чжун Юань Цигун, профессора Пекинского университета исследований особых способностей человека при АН Китая. В конце мая в Чите прошел семинар по Чжун Юань цигун. Занятия вел инструктор III ступени, ученик Сю Минтана - Георгий Галунов. Занятиям Чжун Юань цигун Георгий посвятил двенадцать лет.

?

- Георгий, каковы цели обучения? Из самого понятия цигун следует, что речь идет об искусстве управлять энергетическими потоками. В то же время Вы говорите о духовности, целостном развитии личности человека.

- Управление энергией . это способ. Цель - научить человека Состраданию, Эмпатии. Думаю, что неумение сопереживать другим живым существам ?это то, что делает нас несчастными На первой ступени мы общаемся с физической энергией. Это энергия тумана, она бывает видна как туманность, потому что близка к физическому миру. Эта энергия течет по меридианам. Есть другая энергия, она называется свет. Ее цвет соответствует эмоциям. Красный . это радость, гнев . зеленого цвета. Каждый цвет должен быть в гармонии с другими цветами. Если это так, человек находится в гармонии со своими эмоциями. Все эмоции важны. Плохо, когда человек не умеет радоваться, но если он постоянно радуется . это клиника. Если человек не может гневаться - он не сможет защитить себя, свою семью. Когда эмоции в балансе, ни одна из них не может долго доминировать. Например, обида. Нельзя же обижаться всю жизнь.

?

- Вы считаете, эмоциями следует управлять?

- Управлять эмоциями нельзя . это противоестественно. Можно от них не зависеть. И когда эмоции перестают играть для человека решающую роль, он может понять что такое любовь.

?

- И что такое любовь?

- Любовь . это не эмоции, это свойство души.

?

- Если цигун . в каком-то смысле знание о душе, то, должен быть набор ключевых понятий, философско-религиозное осмысление этого знания. На семинаре большее количество времени Вы посвятили практике. Но теоретическая часть звучала примитивно. Как преподаватель Санкт-Петербургского университета, представитель европейского интеллектуального мира, Вы могли бы предложить более глубокую трактовку древнего китайского знания о мире.

- Конечно, если появление ещё одной философской концепции сделает кого-нибудь счастливее, то такая концепция должна быть создана. Хи-хи Основная проблема метафизики в том что современный язык не приспособлен для её изложения. Им хорошо говорить о физических вещах. Про тело можно говорить много. Про эмоции, ум можно сказать меньше. О душе - еще меньше. Даже если есть знание о душе, язык не может это передать. Наш язык - это язык ума, а не язык души. Обучение в системе ЧЮ цигун в большее степени строится на ?трансплантации знания?, нежели на словесном объяснении. Иначе это можно назвать обучением образами. Что такое образ? Для меня это простая и понятная вещь и мне кажется, что я до некоторой степени владею методом ?обучения образами?, но объяснить это на современном русском или китайском языке не представляется возможным.

?

- В основе упражнений первой ступени - отождествление себя с мифологическими животными, деревьями. Каким должен быть этот опыт, если выполнять упражнения правильно?

- Мы никогда не говорим каким должен быть опыт. Это не наш метод. Опыт первичен и это лично Ваш опыт. Каждое упражнение в системе Чжун Юань цигун выполняется сразу на нескольких уровнях. Физический уровень мы можем объяснить очень детально. Как двигаться, какие мышцы и сухожилья задействованы, какой эффекты мы получим от выполнения практики и можем определить правильность выполнения самыми привычными методами, просто посмотреть. С энергетическим уровнем уже немного сложнее. Можно точно знать, куда должна двигаться энергия, какого она должна быть качества, но без реальных ощущений полученных на практике это знание бесполезно. К тому же чувствительность к ци у разных людей своя, особенно на первоначальных этапах практики. Часто бывает, что инструктор больше знает о ваших результатах лучше, чем вы сами. Что касается вашего вопроса, то эти знания относятся к третьему, самому высокому уровню выполнения упражнения ? информационному или как его ещё называют ? духовному. И здесь комментировать правильность или неправильность выполнения упражнений ещё сложнее, по крайней мере, на уровне обычных слов. Но я точно знаю, что справиться с материалом первой ступени может 99.9 процентов людей.

?

- Есть обычная реальность, та, которую мы считаем единственным миром. И есть реальность Мастера духовных практик. В чем наиболее существенные отличия между ними?

- Вначале практики многие ждут чудес, чего-то необычного и волшебного. Всех впечатляют истории о третьем глазе, путешествиях в другие миры, все хотят иметь особые возможности. Но это высокие цели и идти к ним надо через ежедневную практику, год за годом упорно работать. В ходе практики меняется само мироощущение и необычные вещи для не практикующих людей для студентов системы становятся обыденными. Потому что полученные возможности надо использовать не только для себя, своего личного развития, но помогать другим людям. Например, при помощи третьего глаза можно увидеть не только болезнь, но ее причину и соответственно лечить гораздо эффективней. Это можно сравнить с развитием компьютерных технологий. С появлением интернета значительно упростились обычные рабочие операции, затем с его их широким распространением все перестали удивляться тому, что можно писать письма человеку с другого континента, и он будет их получать незамедлительно. Так и результаты практики системы Чжун Юань цигун становятся обычным рабочим инструментом, которым я сам уже не удивляюсь, а только пытаюсь найти им эффективное применение. Мир не меняется, меняемся мы сами.

?

- Каков наш мир с высоты третьей ступени Чжун Юань Цигун?

- Не помню. Я давно проходил третью ступень. Уже четвёртый год её преподаю, так что на этот вопрос могут ответить мои студенты.

?

- Что получают люди, практикующие Чжун Юань Цигун?

- Опыт каждого человека индивидуален. На мой взгляд, главное - это открытое сердце. Можно назвать это возвращением в детство. Помните, когда вы были детьми, все было просто. Мир был прост, легко было знакомиться с соседями по песочнице и петь песни людям в автобусе. Когда мы начинаем взрослеть, мы начинаем использовать свой ум для восприятия мира, смотрим на все через призму собственных концепций и шаблонов. Но это сложно объяснить словами. Я могу сказать: ?открытое сердце?. Но каждый поймет это по-своему, это не однозначно. Если человек меня понимает, пережил это на собственном опыте, это значит, что он счастлив. Понятно?

?

- Как становятся инструкторами инструктора?

- На основе ?естественного отбора?. Шифу Сюи Минтан считает, что максимальное количество людей должны получить возможность преподавать. Совсем недавно очень много практикующих получили дипломы на право преподавания первой ступени. Существует два подхода к обучению. Вспомним историю, наверное, все слышали о шести чаньских патриархах. Последний получил все знание и учение в 16 лет, а начал преподавать в 84. Все эти годы он преобразовывал учение, чтобы сделать его доступным для каждого. Это первый метод. Сейчас никто не может потратить так много времени на это, поэтому выбирают инструктора выбирают студентов по принципу сходства возраста, пола, социального положения, психотипа и пр. Поэтому чем больше людей преподает, тем лучше. Даже если у одного инструктора будет хотя бы один студент ? это тоже результат. Человек начинает учить других, потому что хочет показать себя, поднять свой статус, можно сказать, что это его амбиции. Если в последствии он хочет изменить свой стиль преподавания со второго на первый, ему придется изменить свою мотивацию.

?

- А сколько у Вас студентов?

- Около двух тысяч.

?

- Каких результатов они добились?

- Разных. Каждый решает для себя сам. Одни достаточно первой ступени для улучшения состояния здоровья. Другим ? улучшение эмоционального фона. Те, кто занимается со мной долго, тот понимает, что такое настоящий drive. Нельзя никого насильно просветлить. Даже если это было бы возможно, то это не интересно.

?

- Что привело Вас на занятия Чжун Юань Цигун?

- Любопытство.

?

- За время практики эта мотивация изменилась?

- Да. Сейчас нет цели. Это ? привычка. Когда приходит понимание о том, как хотя бы в общих чертах устроен этот мир, что такое судьба, цели пропадают сами собой.

?

- На семинаре речь шла о том, что при достижении определенной ступени у человека разрушается привычная система ценностей. Для людей со слабой волей, деструктивных личностей и просто больных это может стать серьезным потрясением. Насколько это опасно и когда следует остановиться?

- Прямых противопоказаний к практике для людей признанных психически здоровыми нет. Потрясения в своей жизни испытывает каждый человек, ему приходиться хотя бы раз в жизни изменить свою картину мира. Зачастую больными, депрессивными, неудовлетворенными людей делает не то, как они живут, а то, как они к этой жизни относятся. Перед началом семинара я прошу людей на время оставить свои мысли за пределами помещения, а потом к ним вернуться. По прошествии этого небольшого времени проблемы не решаются сами собой, хотя это тоже возможно. Просто человек получает возможность взглянуть на них свежим взглядом. Когда мы выпадаем из ситуации, теряем степень вовлеченности, приобретаем возможность независимого анализа. Во время семинара люди приобретают новые знания и возможности, начиная с первых дней практики, могут применять их в обычной жизни, в том числе для решения личных проблем. Например, причиной депрессии может служить банальный недостаток энергии в организме.

Что касается людей, имеющих медицинский диагноз, психические расстройства, то им противопоказаны занятия в группе, а не практика как таковая. Для таких людей должна быть разработана индивидуальная методика занятий. Многие хотят заниматься, и получают очень хорошие результаты. Но если заниматься по обычной программе, то после периода улучшения, может наступить рецидив болезни. Многие инструктора системы изучают эти проблемы, предлагают свои варианты занятий для таких людей, участвуют в социальных программах совместно с медицинскими центрами реабилитации и лечения. Пока говорить о серьезных результатах рано, хотя уже есть определенные основания. Должно пройти ещё несколько лет, чтобы статистика была достоверной.

?

- Вы используете в своих практиках психотропные растения?

- Нет. Это вредно для тела. Раньше применяли. Был один великий мастер, он жил давно . в эпоху Хань, наша школа формировалась под его влиянием. Многие ключевые понятия перешли из его учения. У него было наибольшее количество учеников . примерно четыре тысячи. Он практиковал, и 800 из них умерло. Тогда это было нормально. А сегодня, если хотя бы один умрет, что будет?

?

- Вы учите людей не специальному предмету. Вы учите их жизни. Это большая ответственность. Почему Вы выбрали этот путь?

- ...Я не могу учить жизни. Я учу техникам, которые знаю.

Беседовала Инесса Новикова